課程資訊
課程名稱
 文化人類學
Cultural Anthropology 
開課學期
 107-1 
授課對象
 文學院  人類學系  
授課教師
 張正衡 
課號
 Anth1008 
課程識別碼
 105 13000 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 必帶 
上課時間
 星期二7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
 水源人105 
備註
 本課程中文授課,使用英文教科書。本課程以人類學系學生修課為主，不接受外系生加簽。
限學士班二年級以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：40人
外系人數限制：5人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Anth1008_cch 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

文化人類學為人類學系為大二同學設計之導論性質的課程。課程的內容在介紹人類社會的多樣性與普遍性。 

課程目標
 本課程是針對人類學系大學部學生的基礎課程，教學目標在於深化人類系學生對於田野工作、民族誌書寫與人類學思考的認識與理解。課程內容設計以教師針對各週主題進行系統性講授與提問為主軸，而以共同閱讀與討論經典民族誌材料為輔。本學期的授課主題規劃始於對文化人類學知識之總體性原則（基本概念、理論分析原則、民族誌與田野工作技法）的介紹；接著分別從經濟、政治、親屬、物質文化等領域著手，分別閱讀相關之經典民族誌；最後則將文化人類學的理論與研究技法連接到當代社會文化生活的關鍵議題（如殖民、生態、現代性、全球化、資本主義等），帶領同學一同思考人類學知識對於我們在現代社會生活所可能做出的助益與貢獻。
本課程以教師演講與學生共同討論為主要授課方式。雖然每週的閱讀材料基本上以學期初決定的文本為主，但視上課討論的狀況與學習需求，我可能會隨機地修正閱讀的範圍或增加補充讀物。以外語寫作的指定閱讀材料均有中文譯本，但因為翻譯品質不一，必要時請斟酌參考著作原文。 
課程要求
 每一位選課同學必須每個星期閱讀指定材料，並在每次上課前繳交閱讀心得（上課日的上午9點前上傳至CEIBA），本學期共計有十四週需要書寫閱讀心得（可缺交三次不另扣分）。課堂上的討論時間以分組方式進行，並且在討論結束後由教師抽點各組代表，口頭報告小組結論。期中與期末測驗的出題範圍涵蓋每週指定閱讀與教師授課內容。閱讀心得成績占總成績的30%；平常的口頭報告與課堂發言之成績占30%；期中與期末測驗各占20%。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 黃應貴，2006，《布農族》。台北：三民。
魏明毅，2016，《靜寂工人：碼頭的日與夜》。台北：游擊文化。
Astuti, Rita，2017，《依海之人》。台北：左岸。
Cuche, Denys，2016，《社會科學中的文化》。北京：商務印書館。
Cuno, James ed.，2014，《誰的文化？博物館的承諾以及關於文物的論爭》。北京：中國青年。
Douglas, Mary，2018 [1940]，《潔淨與危險：對污染和禁忌觀念的分析》。北京：商務印書館。
Evans-Pritchard, E. E.，2014 [1966]，《努爾人：對一個尼羅特人群生活方式和政治制度的描述》。北京：商務印書館。
Malinowski, Bronislaw，1991 [1922]，《南海舡人：美拉尼西亞新幾內亞土著之事業及冒險活動報告》。台北：遠流。
Malinowski, Bronislaw，2015 [1967]，《一本嚴格意義上的日記》。桂林：廣西師範大學。
Marx, W. David，2018，《洋風和魂：日本如何在戰後歷史與文化交流中保存了美國時尚風格》。新北：八旗。
Mead, Margaret，1990 [1928]，《薩摩亞人的成年：為西方文明所作的原始人類的青年心理研究》。台北：遠流。
Mintz, Sidney W.，2010 [1985]，《甜與權力：糖在近代歷史上的地位》。北京：商務印書館。
Tsing, Anna Lowenhaupt，2018，《末日松茸：資本主義廢墟世界中的生活可能》。新北：八旗。 
參考書目
 Eriksen, Thomas Hylland. 2001 Small Places, Large Issues: An Introduction to Social and Cultural Anthropology. London: Pluto Press.
Hendry, Joy，2004，《社會人類學：他們的世界》。台北：弘智。
Herzfeld, Michael. 2001 Anthropology: Theoretical Practice in Culture and Society. Oxford: Blackwell.
Keesing, Roger and Andrew J. Strathern，2000，《文化人類學：當代的觀點》。台北：桂冠。
Kottak, Conrad Phillip，2014，《文化人類學：領會文化多樣性》。台北：巨流。
Lassiter, Luke Eric，2010，《歡迎光臨人類學》。新北：群學。
Omohundro, John. 2007 Thinking Like an Anthropologist: A Practical Introduction to Cultural Anthropology. New York: McGraw-Hill.
黃應貴，2008，《反景入深林：人類學的觀照、理論與實踐》。台北：三民。 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/11  課程介紹 
第2週
 9/18  文化理論 
第3週
 9/25  整體觀 
第4週
 10/02  生產 
第5週
 10/09  交換 
第6週
 10/16  田野工作 
第7週
 10/23  殖民與現代性 
第8週
 10/30  物質 
第9週
 11/06  期中考 
第10週
 11/13  性別 
第11週
 11/20  秩序 
第12週
 11/27  親屬 
第13週
 12/04  信仰 
第14週
 12/11  全球資本主義 
第15週
 12/18  生態 
第16週
 12/25  當代文化 
第17週
 1/01  元旦放假